融怎么组词(三年级融字组词)

小学语文三年级下册第一课是《古诗三首》,其中包括杜甫的《绝句》,苏轼的《惠从春江晚景》和曾几的《三衢道中》三首诗。这三首古诗都是写春天的美景,但它们着眼点不同。

我们先看第一首杜甫的《绝句》。

原诗:

迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

一、字词意

本诗的一类生字即要求会写的字是:融、燕、鸳、鸯四个字,其中融,燕是易错字,写的时候要注意。

融:

读音:后鼻音。(rong),易混(run)

结构:左右结构,共16画

部首:鬲,左半部分是部首,不是虫,谨记!

注意笔画:部首里下半部分同自框里倒八字下

是一横,不是两横!!!

是一横,不是两横!!!

是一横,不是两横!!!

敲黑板:极容易写错的地方就是此处!重要的事情说三遍!!!

组词:融化,融入,融洽,消融,融会贯通……

融字意:

(1)冰雪等因受热变成液体。

(2)混合、调和。

(3)流通。

诗中取第一种意思。

燕:读音(yan)易混(ye)

结构:上中下(共16画)

部首:四点底

注意笔画:上部(廿)下面的一横

字意:一种昆虫,翅膀长,尾巴像张开的剪刀,捕食昆虫。

鸳鸯:

读音:yuan yang

结构:都是上下结构

部首:鸟

意思:一种鸟,常在水边嘻戏,雌雄结对生活。

二、朗读指导:

(1)迟日江山丽,春风花草香。

这一句朗读时稍慢,丽香要读得饱满充分,可以适当延长,展示画面的明快艳丽!

(2)泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

这一句从融字开始,语调上扬,语速加快,燕字重读,子宜轻读,读出燕子的轻巧灵动的感觉!

三、诗文赏析:

(1)解词:

泥融:诗中指泥土湿软。

迟日:因为春天太阳落山渐晚,所以说迟日。全诗以迟日领篇,意在突出春天阳光和煦,万物欣欣向荣的特点。

(2)析句

第一句:迟日江山丽,春风花草香。

这一句,描绘出一幅美丽的春景图。

春天阳光普照,山河无比秀丽,春风拂面,送来了花草的清香。

第二句:泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

这一句是工笔细描的特写画面,泥融沙暖呼应迟日,用飞和睡描摹燕子和鸳鸯,燕子忙着筑巢,鸳鸯闲适安睡,一上一下,一动一静,一忙一闲,相映成趣!字里行间表达了作者对春天的喜爱。

泥土湿软,燕子轻盈地飞来飞去忙着衔泥筑巢,慵懒的鸳鸯睡在温暖的沙滩上。

信息提炼:

(1)《绝句》中描写了哪些景物?

(2)你从飞和睡中体会到了什么?

答案:

(1)迟日、江山、春风、花草、燕子、鸳鸯

(2)飞让我体会到燕子的忙碌,和春天的生机勃勃。

睡让我仿佛看到了鸳鸯的慵懒之态和春天的温暖闲适。

四、想想画面说说对诗的理解

春天到了,阳光灿烂,山河无比秀丽。和煦的春风拂过脸庞,送来阵阵花草的清香。冰雪融化,泥土湿软,燕子飞上飞下,忙着衔泥筑巢,给春光增添了无限生机;鸳鸯却成双成对地卧在温暖的沙滩上,日子过得慵懒又闲适。

主题:《绝句》描写了春日里杜甫草堂周围春意盎然的景色,表达了诗人欢愉闲适的心情。

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