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几乎每个假期来临之前，都会有一些家长发来信息，想让我推荐一些假期读物。而每次推荐书，我是慎之又慎，不敢随便就叫人去买。书是孩子成长的精神食物，如果拿给孩子的食物是无营养的，变质的，或是只图量，不追求质，形成的负面影响虽然一时感受不到，但精神的生长是比肉体的成长更重要的一件事。所以长远来看，读了坏书的伤害可能比吃了坏的食物更可怕。
可是，那么多的好书摆在你的面前，想一想，又有那么多的孩子还没有读到这些好书。我就仍然忍不住继续推荐。这就像你得了一个宝贝，刚开始会小心翼翼地藏起来，可是藏了一段时间，喜欢得不得了，觉得其他人都不知道，实在是太可惜了，于是又跑出来广而告之。还好，书这种宝贝不是孤品，你总可以买到。
而每次推荐书，我又不想泛泛而谈，不成章法的东一本西一本。这就像写作文，要有一个主题，选择好一个角度。所以我的每篇荐书的文章，都会有一个标准在里面，可能是按年龄，可能是按内容，或者是按照某种形式。
那今天怎么推荐呢？标题都已经说明了。那就是推荐几个成套的童书。
寒假会迎来春节，吃喝玩乐自然是孩子们假期的主要内容。加上一些寒假作业，课外班的任务，短短的一个寒假，留给课外阅读的时间并不多。既然如此，我想就索性推荐一套书，没有了那么多的选择，可以更专一地阅读，而套书册数又不少，所以也不用担心不够读。
既然决定只推荐一本，一定要优中选优才行。当然，还是按1-6年级，来进行推荐。
1年级 ： 《小猪唏哩呼噜》共7册
这套书实在是太有名了，几乎每个一年级的家长问起，我都会先推荐这套书。此书出版至今20多年，畅销不衰，版本也是层出不穷。这次推荐的是刚刚出版不久的拼音识字版，共7册。这个版本以《小猪唏哩呼噜》（上下册）的故事为基础，按照故事发展脉络分为7本。版式设计新颖，趣味性强，全文彩版，字大，易读，全文标注拼音并附加生字书写田字格范例，更加契合低龄儿童阅读。通过阅读小猪系列故事，识读拼音与汉字，增加拼音文字的积累，是一套培养儿童早期认知识字的启蒙读物。
这个版本最大的特点是帮助孩子识字认字，对于一年级的孩子来说，增加字词量是当务之急，而且这套书本身非常适合朗读，文字有韵律，朗朗上口，又增加了识字上的设计。读与写两个方面都兼顾到了。所以，我推荐这个版本。
2年级：《漫画林汉达中国历史故事集》共10册
从二年级开始，对历史类读物应该有一个涉及了。但是内容过深，或是纯粹以文字的形式呈现，都会让二年级的孩子难以适应。那么最好的方式，是以漫画的形式展现，内容又以故事讲述为主。这样孩子就会易于接受。
讲历史故事当然首选的是林汉达历史故事集，林老是著名的史学家、教育家，书中所选故事都来是自《史记》《汉书》《三国志》等正史，史料非常扎实，故事讲得又生动风趣，适合儿童阅读，读林汉达的历史故事，真的就好像有一个人在你耳边给你讲故事一样。这样的感觉，是很多写给儿童的历史读物达不到的。另外，此书还增加了导读版块：包括开篇导读、地图、人物关系介绍图、时间轴；补充知识点和历史典故。全方位、多角度，辅助孩子理解历史。所以，强烈推荐。
3年级：《写给儿童的成语故事》共10册
这套书在台湾畅销近三十年，是一套考证成语出处，讲述成语故事，与孩子探讨故事背后的人情世故、寓意、情味，并以例句提示古今经典用法的成语故事书。其插图精美考究，以细节的写实，帮助孩子进入成语故事的情境，获得有益的人生启发。这其中还有一则趣闻。本书的插图作者是台湾著名画家刘鹤东，曾用五年时间废寝忘食，为本书近四百则成语描绘了美丽生动的插画。那时他住在台南，还没有多少汽车，刘先生埋头在家中的阁楼里画插图，几乎足不出户，一画就是五年。五年后他出门一看，台南的街上已经是车水马龙了。书出版后，刘先生因此而荣膺台湾美术有功人员，书获金鼎奖台南市荣誉艺术奖。
可以说，这样一套书，比成语词典更得孩子的欢心。
4年级：《小米多诗词王国历险记》3册
这套书目前共出版了三册，包括《遇见杜甫》《李白密码》《苏轼归来》，后期还会有辛弃疾、陆游、白居易等陆续出版。
本书以穿越故事的形式讲述了诗人的生平与诗歌，故事中有悬疑、有解密、有奇遇，将小读者带入故事中，进而读懂诗人，读懂诗。其中对诗词的设计还是非常新颖的，可以对接语文课堂，书中所有的古诗，都配有音频朗读版，扫码即听，非常方便。
通过读故事的方式学习唐诗，了解诗人，这套书比那些干巴巴讲古诗背古诗的书要强多了。
5年级:《少年读史记》5册
首先要强调这套书的山寨版本特别多，封面的风格也都近似，所以一定要买青岛出版社出版的，才是真品。
此书与《写给儿童的成语故事》同样都是先在台湾地区畅销，再被引入大陆，之后仍畅销不衰的一套书。引入同年即被评为2015年的中国好书，其中是这样评价的：它专为孩子打造，用孩子的语言和现代的视角把艰深的古典通俗化，让历史鲜活起来，既重史事还原，又兼顾文学和人格修养，使孩子们能够较早地领略古文古史魅力，阅览千百年前的金戈铁马与猎猎旗幡。
对于孩子来说，读原文《史记》太过艰涩，选这样一套书，即可以了解史记中的精华部分，学习到历史知识，又可以感受到其文学性的一面。算是一套针对儿童的，文学与史学并重的好书。
6年级:《致渴望长大的你》合集
前面几套都与历史文化有关，属于知识类，唯独这套，与心灵的成长有关。
到了六年级，青春期的种种状况开始表露出来，心灵变得敏感，情绪无常，不愿与家长沟通，与朋友的小矛盾就承受不了……
而本套书从五个不同的角度出发，讲述了孩子的成长故事，帮助孩子与父母沟通，促成两代人的相互理解，解开孩子在成长路上遇到的迷茫和困惑，引导他们采取正确的处理方式。书中还附有著名心理专家从心理学层面进行的分析，与作家作品配合默契，同时提供了解决方案，为孩子进一步答疑解惑，帮助他们从容渡过青春之河。
尤其是对于青春期的女孩子，这样一套书，无疑可以帮助她们顺利地渡过那段青春岁月。
以上，每个年级都有所侧重与针对，更希望家长们针对孩子的具体情况，灵活进行选择，比如你的孩子五年级，那么四年级的诗词小说也是可以读的，而三年级阅读基础比较好的，同样可以与小米多一起穿越到古代，进行一场与诗人有关的冒险。
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