大班的孩子即将毕业，踏上新的征程。他们该储备哪些知识，面对一年级的到来呢？主要有：拼音、计算、识字、写字、单词等各方面知识。
幼儿园不提倡过早小学化，因此整个幼儿园阶段，不进行文化课的教育。注重行为习惯、礼仪、绘画、语言表达的培养。但作为家长想到单纯如白纸的孩子将面临节奏快、信息量大、要求高的一年级学习生活，就会焦虑不安。因此，很有必要提前为孩子早做准备。
越早开始越好，注重量的积累，定会收获质的飞跃。小班阶段，可通过看动画片、绘本、图片等方式。认识数字、汉字、拼音、颜色、单词等知识。中班阶段，可以系统学习拼音、计算、识字。大班阶段，可以练字、阅读、计算、朗读、背诵。
关于拼音的学习。一、学会发准每个音，掌握发音方法与技巧。二、区分声母、韵母、整体认读音节。三、区分单韵母、复韵母、前后鼻音、平舌音、翘舌音。四、熟读各种规则歌。如标调歌、jqx去鱼点歌、小i换大y字形变换歌等。五、制作拼音卡片，抽读训练孩子快速反应、拼读能力。
关于识字，可以通过读儿歌、读绘本、读古诗方式学习。切忌单独一个字一个字地学习，枯燥乏味效率低，孩子容易产生抵触心理。以读古诗为例，每天学习一首古诗，不强求当天会背，家长可只教读两三遍，再通过网络如抖音等APP，来了解古诗的作者、创作背景、内容、内涵。图文并茂、生动有趣地让孩子快速了解古诗。第二天，再次复习读一两遍后，再学习新的古诗。如此以往，慢慢地古诗会背，能理解，识字的问题也自然解决。
关于数学的学习。一、先认识数字。二、会写数字，可通过描红本练习。三、熟背10以内的分与合。
通过以上这本书，熟练掌握10以内的分与合。
四、学习10以内的加减法
可以通过小棒、物体来理解加减法，但不提倡用小棒来计算，可以通过数手指计算。不可急于求成，10以内的加减法，可以练习一两个月甚至更长时间。慢慢学习，慢慢积累，扎实基础，这样孩子不累，成就感越强。
五、学习20以内进退位加减法。
1.首先熟背凑10歌。
看到1，想到9
看到2，想到8
看到3，想到7
看到4，想到6
看到5，想到5
看到6，想到4
看到7，想到3
看到8，想到2
看到9，想到1
2.会拆11——20的数
如：11可以分成10和1；12可以分成10和2
3.学习拆十法、凑十法
可通过以上方法练习，又可以练习几个月。直到熟练掌握为止。
五、竖式计算练习100以内的加减法。
六、会利用口诀，进行逆向思维训练。
如：1.加数+加数=和
求一个加数=和—另一个加数
2.被减数—减数=差
被减数=差+减数
减数=被减数—差
可一天加法、一天减法口诀地训练。初始阶段可练习5以内或10以内的题目，慢慢加深题目。最后可以进行混合练习。
如上图所示。最好每天坚持练习，写完可通过小猿口算批改，错了孩子自己订正，全对软件还发小奖状，大大地刺激的孩子积极性极。
七、应用题练习
有了计算的基础，可以练习应用题。让孩子通过所学知识，解决问题，也会趣味无穷。不局限于书本习题，生活中随时随地都可出题考考她（他）。
关于英语的学习。小学阶段的英语相对来说，较为简单。家长们大可不必提前报各种英语班。即使孩子零基础，慢慢跟一年级老师学，也会跟得上。提前学习一下，也是可以的。但切忌乱教，假如家长发音不准宁可不教。可通过各种APP软件学习，简单的单词、字母、句子的练习。语言的学习，在多多朗读。
关于练字。大班的孩子必须开始练习写字，否则为时已晚。写字是个漫长的过程，绝不能猛攻一两个月就见效果。一、认识偏旁部首、描写偏旁部首。二、描写简单的汉字。 三、学习观察汉字结构、认识田字格、会看字的每个部件在田字格中的位置。四、会按笔顺在本子上写字。
一天可只写三行，每行写一个字。三个字可反复练习三天。必须每个字严格按笔顺书写。
最后，不管学习什么知识，贵在坚持，切忌三天打鱼两天晒网。
