优秀的优秀作文(关于尝试的作文)

热爱生活、热爱写作的深圳学子,晶报为你们提供平台——晶作文。晶作文栏目已于7月16日正式与大家见面,旨在为中小学生提供展示才华的平台,为学子们搭建互相交流、互相学习的平台。

晶作文栏目面向全市三年级至九年级的学生征稿,学生可根据主题及要求写出作文,并在截稿时间前按要求投稿。优秀作文将刊登于每周五的晶报报纸,及晶报APP等新媒体平台。

在这里,你能让更多人看到你的文字;在这里,你会与优秀作文不期而遇;在这里,你可以尽情实现你的文学梦想。为使广大读者更好地走进深圳学子的优秀作文,我们特别邀请各投稿小作者的指导老师为文章留下宝贵点评。

本期征文主题:《尝试》。凡事敢于尝试是需要勇气的,也是令人佩服的一种精神。不尝试不知道自己的潜能有多大,不尝试也不会知道成功还是失败,失败不重要,重要的是经历,只有勇敢的经历过才能对自己有一个清醒的认识。同学们,你们都有过怎样难忘的尝试经历?生活中,你是一个敢于尝试的人吗?看看同学们是怎么想怎么做的?

以下是来自深圳科学高中五园小学、龙岗区平湖中心学校、龙岗区布吉街道莲花小学、龙岗区科城实验学校学子的精彩作文,请欣赏。

1.尝试

作者:深圳科学高中五园小学四(2)班 慈新雅

人生中有太多种尝试。第一次,我松开妈妈的手,尝试着自己走路,跌跌撞撞往前走;第一次,我尝试着奔跑,跌倒了自己爬起来;第一次,拿起小勺子,张开嘴自己吃饭……不管哪一种尝试,都需要勇气。

由于爸爸工作的原因,三岁的我跟着来到了埃及。第一次去新学校报到,我穿着有熊猫图案的T恤,背着中国风的小书包踏入了国际学校。陌生的国度,陌生的面孔,大家来自不同的国家,有着不同的肤色,穿着不同的服饰……

由于语言不通,我就像是一个被掏空了心的稻草人一样,整天不知所措,在班里默默无闻,胆小怕事,从不敢抛头露面。有一次,我听几个中国小伙伴说,操场对面面包店里的三明治特别好吃,她们的细致描述让我恨不得马上就去买一个尝尝,可是恍惚间,我的想法就像在空中炸裂开的肥皂泡一样,只有星星点点的肥皂水儿落在地上,我充满激动的眼神,一时间暗淡了下来。因为那时的我还不能用英语交流,怕万一说错了怎么办,万一人家听不懂怎么办,胆怯让我开不了口。

于是,每天放学的时候我就跟在其他小朋友身后,让她们帮我买。回到家,妈妈问我三明治是自己买的吗?我沉默不语。妈妈看出了我的心思,鼓励我说,为什么不尝试自己去买呢?其实小伙伴儿买三明治的每个单词早已贯穿了我的大脑,牢牢地刻在了我的心里,我只是缺少尝试的勇气,我决心自己买一次三明治。当我说出I want a sandwich(我想要个三明治)的时候,我听到店长叔叔回答我的并不是OK,而是You are growing up。(你在成长)他鼓励的眼神在阳光下格外耀眼。那天回到家,我闻到空气中弥漫着一股花香,原来春风拂过,院子里的鸡蛋花儿开了。

三明治一事的大胆尝试之后,我的信心也大大增加了,以后的日子里在一次次不断的尝试中,我的英文水平也突飞猛进。终于,在学校国际周的活动中,我第一次主动站上讲台,用流利的英语讲述了中国民间传说《孟姜女哭长城》的故事。台下传来了一阵阵热烈的掌声。那天的我和开学第一天一样,也穿着那件熊猫T恤,但我的心里却快乐得像一只小鸟。

深圳科学高中五园小学四(2)班语文老师廖洪波点评:

小作者从列举自己人生的第一次事例开篇,引出她印象最深刻的第一次。这个第一次是需要勇气的第一次,是收获成长的第一次。小作者将她的故事娓娓道来,生动形象地给人展示了她第一次说英语购物的经历。特别是结尾心情的描述,和之前的心情形成了鲜明对比,让人感受到她的心路成长,很棒!

2.不一样的尝试

作者:深圳科学高中五园小学四(2)班 杨昊泽

尝试是春天大地第一株破土而出的绿芽,是开花的前路;尝试是成功路上迈出的重要一步,是勇敢的见证。如果没有这第一次的尝试,就没有后来绚丽的绽放。

最近,我和几个同学被老师推荐参加一项数学24点趣味赛。我心惊胆战地答应了下来,一回家就迫不急待地打开电脑,按照说明的步骤开始练习备赛。我从来没有玩过24点的游戏,尽管抱着侥幸的心理,可还是紧张得手心出汗。比赛规则是随机的四个数和四个不同的数学运算符组合,不能重复使用,结果要等于24。10分钟内要做完25道题才能得到满分。

第一次练习,我手忙脚乱,最后只做对了16%。第二次,第三次,我每次都深吸一口气,点击开始,敲动鼠标答题,时间迅速被显示器抽光,正确率40%。我对这个数学游戏着了迷,每天睡觉前都会练习,但是正确率提升到92%之后再也无法突破。随着比赛时间的临近,我开始急躁不安,一头扎进百度里找寻相关资料,希望能找到一种万能的解题规律,死记硬背。结果,电脑依然很有耐心地用它冷漠的光显示出不变的正确率。

我疲惫地关上电脑,让自己冷静下来:浮躁地寻找秘籍还不如深入的练习,世界上永远没有真正的捷径,别人得出的技巧只是别人努力的硕果。我尝试着给自己制定一个计划:每天做三次练习,同时把不会做的题目记录下来,总结到一个小本子上,细细思考。我不再杂乱无章了,也不关注成绩和时间,只集中精力总结不会做的题。终于,在决赛前的一个晚上,电脑上显示出了一个令人梦寐以求的结果:100%!时间8分08秒!

完美的数据,却没有得到复现!总决赛紧张得令人窒息,我发现还是有些题目我没有做过,时间的指针无情地显示出了最后的正确率!我对自己的成绩极不满意。

回到家之后,我看见那一堆自己练习过的稿纸,突然觉得好像也没有特别失落。这是我第一次尝试着为一个小目标制定具体的计划,如果再多一些时间,一定会有不一样的结果。勇敢尝试,不盲目,永不言弃,才能拥有精彩的人生!

深圳市科高五园小学四(2)班语文老师廖洪波点评:

尝试不一定会成功,但不尝试一定会失败。人生在于不同的尝试,拥有不同的体验,感受不同的生活! 小作者用不一样的尝试这个标题引人入胜,吸引读者,详细了介绍了自己参加数学24点趣味赛的心路成长历程,最后悟出了勇敢尝试,永不言弃,才能拥有精彩的人生!的道理。语言生动形象,心情的起伏变化描述细致,给读者产生了很强的代入感,很棒!

3.大胆尝试

作者:龙岗区平湖中心学校四(4)班 李欣怡

古往今来,许多名人的成功都离不开一次又一次的大胆尝试。

今天,我说服自己,做了一次大胆的尝试,报名参加竞选学校大队委干部。你们肯定很好奇吧?我一直以来非常羡慕大哥哥大姐姐们戴在手臂上那个三条杠的徽章,心想有机会我一定也要参与。盼了好久,这天终于来到了,这个竞选需要通过笔试和面试两关。为了顺利通过笔试,接下来的日子,我细心地准备着,上网查阅资料,认真学习。等到笔试那一天,题目对我来说就是小菜一碟,很快就顺利完成。

第二关就是面试了,首先需要自我介绍,还有两分钟才艺表演。面试的当天,我早早来到等候区。那时我特别紧张,一直在想怎么介绍,生怕一不小心忘词,可是有另外一个声音提醒我:你都精心准备这么久了,一定不会出错的,不要紧张,深呼吸一下就会好了。这时,看着墙上的挂钟在滴滴答答地响,前面面试的人也渐渐变少了,我的心跳得更快了!哎呀,到我了,一定不要紧张!我又吸了一口气,慢慢走进电教室,我提醒自己别害怕。快步走到台上,我开始了精心准备的自我介绍。渐渐地,我不再紧张,清晰而流畅地介绍自己。紧接着是才艺表演,我随着音乐的节拍跳起了拉丁舞,好像一只小孔雀在光洁的地板上翩翩起舞,不知不觉,我的表演结束了。老师笑眯眯地说:你表演很不错,真是一个勇敢的小朋友 ,回去等结果吧。我听了,像喝了蜜糖一样,心里甜滋滋的。

等待的时间总是过得特别慢。我终于等到了公布结果的那天。那天下午,我正在写作业,突然听到教室门口传来大队委同学的通知:李欣怡同学已经入选大队委干部,明天下午2:00到学校队部室开会。当听到我竞选上时,我高兴得手舞足蹈,我终于梦想成真了,我也有一个三条杠的徽章啦!这就是我学习生活上的一个小小的尝试,那你的尝试又是什么呢?

平湖中心学校四(4)班语文老师洪猛点评:

小作者热爱学习,上进心强,思维活跃,以我笔写我心,具体而又生动地描述自己报名参加学校大队委干部竞选的经过,尝试报名前的犹豫、竞选环节的紧张、等待结果时的期待、竞选成功的喜悦,心情的变化贯穿全文,写出了勇于尝试的体验和感悟。

4.勾花

作者:龙岗区平湖中心学校五(6)班 秦梓妍

朋友们,你们知道勾花吗?勾花是一门技术活,它能给你带来无限的乐趣,也能给你带来无限的成就感。

今天我和妈妈来到深圳少年宫游玩,那里可以说是青少年的乐园。走在街上,年龄各异的青少年和你擦肩而过,恍惚间总有一种似曾相识的感觉。忽然,我在人群中看见了一个不怎么显眼的小摊子,在摊子旁,有一位漂亮的姐姐在认真地用钩针勾着什么东西。她认真细致的动作吸引我不由自主地来到小摊前。小摊上摆着许许多多的发夹、小挂件、漂亮的花和手袋,这些小玩意做工非常精致,但是谁也不曾想到,这些竟然都是用毛线勾出来的。我轻轻地走过去,问:姐姐,我可以尝试勾一个这样的小花吗?我真的好喜欢它们。姐姐笑着说:当然可以啦!我来教你吧!她一五一十地讲解了勾花的步骤,我边听边看十分认真,生怕错过一点细节。过后,她叫我自己尝试着勾花蕊。

这是我第一次尝试勾花。我拿起钩针,开始尝试用姐姐教我的方法勾起来。可是,我的手不听使唤,怎么也勾不出花蕊。我着急得要哭了,这时姐姐走过来,亲切地对我说:小妹妹,你的手做错了。姐姐又耐心地把正确姿势教了我几遍。我又努力地尝试了几次,还是失败了。但是,我在心里不停地对自己说:加油!你会成功的。经过不断地尝试,我终于成功了!不久,一朵完整的小花呈现在我眼前。此时,我感觉这朵花是最美的。这也让我懂得了:做任何事情都要不断地去尝试,不要怕失败。总有一次,你会成功的!

平湖中心学校五(6)班语文老师杨六舟点评:

世上无难事,只怕有心人。勾花深深地吸引了小作者,从而使她产生了兴趣,才想着去学习,一学习就一发不可收拾,一步一步地来,终于学会了,那种认真劲儿不正是孩子身上学习精神的体现吗?习作语句通顺,表达具体,读来让人深受启发。

5.尝试

作者:龙岗区布吉街道莲花小学四(1)班 李权哲

今年暑假妈妈跟我谈了很多次想让我去学架子鼓,我始终非常反感,不愿意学。不记得妈妈跟我沟通了多少回,但我却清晰地记得每次沟通下来,妈妈都是战败而归。

一天,妈妈说带我去一个地方,就是不愿意说是去什么地方,神秘得很。我既激动又期待,想着妈妈会带我去哪儿玩,一路上我不停地问妈妈:快到了没有?不一会儿,突然,听见一阵阵震耳欲聋的鼓声,下一秒我立马紧张地对妈妈说:妈妈,求您了,能不能不让我上架子鼓课?可是妈妈却像没听见似的,牵着我的手更用力地把我向传出架子鼓声音的方向拽去,待一送了我,她就一溜烟跑没影了。

老师是一名刚要上大四的姐姐,再三地邀请我试一试。心情郁闷还在责怪妈妈的我不为所动。正在上课的学员练完一首又一首曲子,我静静地看着。老师看我看得入神,于是又再一次邀请我尝试一下。我勉勉强强地接过了鼓棒。不试不知道,一试吓一跳。让我高兴的是,我第一节课就居然学会了三首歌!

这下子,我便开始得意忘形起来,心想打架子鼓并不难嘛。但是在学咚次打咚咚次打次时我练了好久才练会。刚开始时看似简单的动作,练起来却很难。老师告诉我,打架子鼓需要身体协调,节奏感很强,并不是想象的那么容易。我在打鼓时节奏感很差,总是打错拍子,节奏稍快的曲子根本打不过来,手忙脚乱的。加花也老是加早或者加晚拍子。

看到别的同学都有进步,自己却没有任何进展,我心急如焚,同时也非常沮丧。这时,耐心细致的老师看出了我的心思,安慰道:只要多听音乐多练习就肯定会有进步的。于是,我按照老师的正确方法来练,果然有进步,乐感越来越好了,打得也精准了许多,脚也似乎听从使唤了,基本能伸缩自如了。虽然每次都练得满头大汗,但是心里别提有多高兴。

这一次的经历让我明白:成功的开端都是一种尝试,若不是开始时尝试着去做某件事,最后也不会成功。尝试的过程是痛苦的,大部分的尝试也许都会令人想放弃、自责甚至怀疑自己的能力,但只要你还愿意尝试,或许前面那扇成功的门是虚掩的。只要你敢尝试,那就一定会有收获。

布吉街道莲花小学四(1)班语文老师徐松国点评:

小作者详细叙述了我第一次尝试学架子鼓的经历过程。淋漓尽致地展现了我尝试学打架子鼓整个过程的不同心态和收获。全文总—分—总结构合理,文章前后照应,文末再次点明尝试的重要意义。

6.有趣的尝试

作者:龙岗区科城实验学校六(3)班 尚亚楠

暑假时,我无聊地在沙发上看着电视。只见电视上的人把两本书的每一页依次重叠,当他尝试和助手拉开两本书时,却怎么也拉不开。

我眼前一亮,真的有那么神奇吗?心里又不禁怀疑起来:这里面会不会做了手脚,用了强力胶?

啊,对了!反正现在闲着也没什么事干,不如亲自实验试试看?

我连忙跑到书架前挑了两本厚厚的书。像电视上那样一页一页地重叠,你别说,这一步还真需要不少耐心!我仔细地把这两本书的每一页依次重叠,等完成了这一步后,早已过去了一段时间。

接着,我叫弟弟过来。我们两个人各自用手拿住一本书,然后用力地往外拉。我使尽了全身力气,咬紧牙关,脸涨得通红,可书却像施了魔法似的纹丝不动。

我跌坐在地上,拿起那两本书,开始苦恼起来:该怎么分开它们呢?我边想着,边随意抖动着那两本书。可就是这无意的一个举动,却意外地成功把这两本书分开了!我一惊,这也太神奇了吧!

我带着好奇的心理在网上查了查。原来,两本书重叠后,摩擦力便让它们紧紧地粘在一起。只要抖动一下,摩擦力慢慢消失,就可以分开了。

这次有趣的尝试不仅让我收获了知识,同时也让我懂得了一个道理:做事不能全靠蛮力,有时也要学会智取。

科城实验学校六(3)班语文老师甘燕敏点评:

文章虽短,但叙述生动,描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神,小作者用简洁朴素的语言叙述了一次有趣的尝试经历,语言通俗但不失风趣,体现出小作者观察入微,善于思考问题。文章的结构简洁合理,情感丰富而真实,读来津津有味。结尾以懂得了一个道理:做事不能全靠蛮力,有时也要学会智取,点明中心思想,含蓄隽永,意味深长。

来源 | 晶报APP

记者:马涛

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