学期反思总结500字,本学期的反思与不足

编者的话:

秋去冬来,一学期的教学工作已结束,给各位班主任老师分享一篇来自甲壳虫老师的期末总结及反思,供参考。

十分耕耘 满园花开

这学期重新带班七年级,同时带两个班的语文。经过一学期的努力,学生也从最开始的不自觉、不遵守纪律、自由散漫的状态进阶到了遵纪守礼、互帮互助、自觉完成各项任务的良好态势。学生这些改变,除了他们的成熟,作为班主任,所做的以下工作也起到了重要的推动作用。

01

班主任常规工作

1 重视安全教育,狠抓不放

自从走上教学岗位就坚信一个观点---教育,归根到底是让学生懂得尊重生命,敬畏生命。

这学期组织了两次安全教育。开学第一月称为安全教育月,第一课就是安全教育课,重点强调校内、校外安全规范,必要的安全条例让学生牢牢背诵。进入十二月份之后,再次强调安全教育,反复强调安全第一,生命重于一切。

得益于平时的重视和狠抓不放,学生能够有平安、健康地渡过初中第一个学期。小升初的学生,对这点并没有特别的认识,越是如此,越是需要狠抓,有了意识才会有规范的行为。

2.落实文明教育,引导规范

安全教育为先,文明教育同样不可忽视。好的行为规范是初中生应该有的样子。只有思想上有了意识,行动上才会有了文明。

这学期多次组织学生学习《中学生守则》、《中学一日常规》等规章制度,利用班干部和小组的分工,在日常学习生活中进行检查、督查、行为规范评比等活动。一学期下来,学生在意识和行为上有了明显提高,保留了之前的天真稚气之外,也逐渐撕下了恶作剧、皮等他们给自己定的标签。

3 班级管理,日行不怠

1)班干部的培养

在学期初,通过观察和考核,根据学生的民主选举,选出一批有责任心、有潜力和能力的学生组成班委会。在学期中,多次召开班干部会议,让班干部自主总结、汇报、反思,极大地激发了学生的担当意识、自主能力和沟通能力。

2)班级小组的互帮互助

将班级分成4个小组,4个小组在行为规范、纪律规范、学习目标等方面挑选对手,在各个方面形成良好地竞争。这个过程中,学生感受到了集体意识和荣誉意识。学期结束之后,不再像开学时那边毫无纪律,缺乏目标。

3)主题班会的召开

在班级小组成立之后,布置主题班会。这学期进行了历史上的那些爱国人物、感动当下的他们、明天我的样子等主题班会。提前一周布置主题,学生搜集材料,小组和代表呈现,轮流发言,相互评价等形式,取到了比意象中还要好的效果。

4)阶段意见征集和设定目标

在学期中、期末前,在班上进行不记名意见征集。分别就班主任、学科教师、班委会和同学以及给自己定的目标,写下自己的看法和建议。通过这种方式了解班上学生思想活动和对自己的期待。极大地调动学生积极性的同时也更深入地了解学生思想动态。

4 教师关系,重视沟通

1)与家长的沟通

养成固定的家长沟通习惯,召开家长会,让学生家长能够及时了解学生在学校状态。也在一些需要家长配合的部分进行沟通,达成一致。

对于个别学生,和家长保持定期沟通,形成合力,帮助学生成长。

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2)与学科老师的沟通

定期和学科老师沟通,了解学生学习状态、学习进度。对每个学生全方位的了解,对学科老师提出的合理意见及时处理。

3)与学生的沟通

七年级学生刚刚结束小学学习,进入初中阶段,学期初有部分同学在学习及同其他同学的关系上呈现出不习惯,思想波动较大。通过观察学生行为,了解学生背景,及时进行引导。

02

教学技巧促进师生关系

一学期下来,和学生相处融洽,这其中的关键,我认为语文学科教学技巧起到了至关重要的作用。这里的技巧只是一个关键词:激发兴趣。

对于初中生来讲,作文是很多学生都很头疼的一件事。这里分享激发兴趣的一个小案例。

1.什么是生动形象?

学生往往苦于写作写不出、不能准确写出脑袋里的想法、写出的文字平淡这些问题。

对于这个问题,采用了一张图片(泰坦魔芋),分两步。

第一步:在课上,将这张图片给学生看,让学生看完之后记住图片形状,然后讲述出来。由学生讲,教师根据学生的语言在黑板上画。结果画出的图形精彩纷呈,总之没有一个是符合要求的。

第二部:给学生一个提示---看看这形状像什么,按照上中下的位置来描述。

果然,很快学生就能准确描述。喇叭、白色的萝卜上面顶着一个绛紫色的辣椒。一张图片出来了,学生也能够明白语言的技巧---用修辞,能让语言生动形象。

2.如何写得生动形象?

给学生写了一句话春天到了,小草绿了,让学生思考3分钟,然后用自己的话表达相同的意思。然后现场带着学生如何优化,这是当时用的句子:

春天带着轻盈的脚步来到了这篇荒凉的大地,他决定给这片大地撒下一把生机和希望的种子。一阵春雨过后,小草闻到了泥土的气息,揉了揉朦胧的双眼,将脑袋探出地面。他看到了蓝蓝的天,白白的云,他听到了鸟儿在树林间欢快的歌唱....,一阵阳光落在地上,小草发现自己在不知不觉中穿上了一身绿色的新装。

当时这句话是课堂上说出来的,说完之后,学生也很可爱,纷纷感叹:哇!原来作文还可以这么写、666,然后就是掌声了。从那一刻起,我就知道,学生对语文不会再害怕了,同老师的关系也不再那么疏远了。

03

总结及反思

教师工作具有复杂性。班主任工作需要有一颗强大的心,能够面对责难、质疑、批评;语文老师需要一颗柔软的心,能够发掘生活中的美、发现学生的美、引导学生发现他们自己的美。

幸运地是,一学期下来,所有的付出和辛劳都有所得,班上每个学生也都在新的班集体找到了属于自己的那个独特位置。期末结束,用一句话总结:所有的耕耘和汗水,都值得,你看那里,已是花开满园。

阁楼寄语

都习惯惊羡那花儿开得娇艳,可是否有人留意过滋养花朵的汗水呢?

期末结束,老师们寒假快乐呀!也别忘记来阁楼坐坐,投稿?留言?统统都欢迎~

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